张军老师在总决赛结束后向大家展示获奖证书

他是安徽万通汽车专修学院的一名**青年教师，他年纪轻轻就已在汽修教育行业中崭露头角，他用细心入微的教学方式对待每一位学生，他通过自己的不断学习和奋斗实践着作为一名**汽车职业教育教师应有的责任，他更缔造着无数在追求“汽修梦”路上的青年学子的未来。他，就是安徽万通汽车专修学院发动机理实一体化教学岗位上的张军老师，一个普通的人民教师，但却不平凡的为每一位青年学子编织着梦想。

9月24日，第三届全国汽车职业教育教师教学能力大赛在吉林长春正式落下帷幕。万通汽修教育20名参赛教师凭借着扎实娴熟的技艺水平和沉稳冷静的比赛态度，得到了与赛评委及观众的大力认可并全部获奖，一举拿下4个一等奖、8个二等奖、8个三等奖的骄人成绩。来自安徽万通汽车专修学院的张军老师首次参赛即获得高职组《发动机拆装工艺项目气缸盖的拆装、检测》项目三等奖。

当记者步入安徽万通汽车专修学院校园，准备采访张军老师时，他正被一群学生围着聊汽修知识。清秀的面容，斯文的外表，一副眼镜却也让这位青年教师显得出一点书生意气。记者走近后了解到，当学生听说张老师在全国汽车职业教育教师教学能力大赛总决赛中取得骄人成绩时，便纷纷簇拥在他身旁，有的是来祝贺张老师的成功，更多的是来向他“取经”。在同学们的眼中，他俨然已是学生们不断实践汽修梦路途中的“指引”和偶像。“张军老师日常教学中对于我们学生的关爱可谓细致入微，可能是年龄上差别不是很大，我们能够非常和谐融洽的相处在一起。正因为这样的相处之道，我们的各方面汽修技术能力及水平在张老师的下能够不断得到跨越和突破，他是我们心中的偶像。”小李是张老师的学生之一，他对张老师各项教学成果及水平均给予了高度评价，“张老师工作中非常的刻苦努力、尽心尽责，每次下课后，待同学们都离开了班级，总能看到张老师仍一个人留在实训室内倒腾着机器。他总希望在教学中能够找到更多的创新和突破，以帮助我们成长。也就是在这种家长般的关怀下，同学们的各项汽修技艺得到了不断攀升。”

张军老师**的职业操守无疑让很多青年学子所折服，也应当是作为一名人民教师应有的做人原则。教师的责任就是要把自己各方面的技能传授给学子，要让他们在追求梦想的路上不显得孤单、落寞。“其实，对学生负责是一名教师基本的操守，一个没有责任心的教师是对‘园丁’这个称谓的亵渎。每位教师都必须承担起教书育人的强大职责，要保证每位学生在自己的手上都能学有所成、学有所专、学有所用。”张军老师在接受记者采访时说，“作为一名汽修职业教育院校的青年教师，要想给学生提供更多的优质服务，就必须不断的提升自己各方面的能力水平，参加省内外的各种汽修技能大赛就是一种重要方式。我们需要在与国内其他**选手甚至学院内的其他老师的技能比拼中，不断提升自身的各方面能力水平，要不断创新职业教育教学方式，要使教学手段更加多样化，如此才能对得起学生及其家长的嘱托。”

据张军老师介绍说，在日常教学中，他一直恪守“三微”的教育原则：微笑、微冷、微兴奋。微笑，分两个方面，一是学习中，当学生取得突破和成功时给予鼓励并勉励他们继续努力，二是在生活中，当学生沮丧孤独时，自己又要承担起用心呵护的责任。微冷，当学生犯错误或者成功后出现自满情绪时，要适当的给予一定的“冷遇”，这在促进学生追求更高发展过程中有着重要价值。微兴奋，就是在日常教学中，要始终和学生的心连接在一起，要保持旺盛的求知、求学的精力去投入工作学习中。正是这“三微”原则，让张军老师不但得到了学生们的喜爱，还得到了汽修教育及学习上的跨域、腾飞。按照张老师的话来讲，他俨然已融入到学生群体之中，他已把学生的学习看成自己工作中重要的一部分，把自己的工作也已看成不断创新、突破的学习过程。他在和学生一道，缔造着实践“汽修梦”的“双赢”。

编后语：一个在职业教育路上不断求知、奋进并时刻以细心关注学生成长的青年教师，在帮助青年学子成就汽修梦的路上发挥了人民教师大的价值。张军，应是所有青年教师特别是职业教育阶段教师的榜样。

(文/刘青元 责任编辑/甘厚芳)