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高考新增“技能型”模式 职业教育魅力彰显!

发布时间:2014-04-12 09:19:49

高考改革方案即将出台,重视技能型人才培养

高考改革方案即将出台,重视技能型人才培养

近日,教育部副部长鲁昕在中国发展高层论坛上表示,我国即将出台方案,实现两类人才两种模式高考,即培养技术技能人才的高考和现如今的学术型人才的高考。也就是说,高考新增了“技能型”模式,以安徽万通汽车专修学院为代表,已承载了26年专注培养技术型人才的职业教育,与时代接轨,走在了全国高考模式的前沿,更是魅力彰显。

人才招聘市场现状:技能型人才千金难求

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全国高考新增“蓝领”模式,技术型人才备受重视

鲁昕指出,在高中阶段,16岁就可以选择未来发展的模式。技术技能型有三种人,**类是工程师,第二类是高级技工,第三类是高素质劳动者。北大附中河南分校董事长、校长李光宇表示,现在的高校多数是研究性、综合性的大学,对技能教学重视不够,千校一面,千人一面,不能够很好地与社会、企业需求相匹配。通过技术型和学术型两种模式高考培养各方面所需人才,是高考改革非常好的一面。

“一个国家若不重视技术人才的培养和使用,不认真对待职业教育院校培养出来的各类高、中、低级技术人才,这个国家就没有希望;国家要富强,‘蛋糕’要做大,靠的是做‘蛋糕’的人才,而不是会分‘蛋糕’的人。”中国工程院院士王梦恕认为,我国人才的培养不能只重视文凭,培养只会写“垃圾论文”的人才,应该是理论联系实际,能够解决国家经济社会发展难题,既能动手又能动口的全才。为此,高素质技术型职校生的培养显得尤为重要。

安徽万通驰加共建班,定向委培育人才

安徽万通驰加共建班,定向委培育人才

加快发展职业教育提升生就业竞争力安徽万通未雨绸缪

如今的高考制度是针对学术型人才的选拔,但对技能型教育的重视程度不够,21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,高考实行两种模式后,很可能会对现有的本科院校和高职类院校进行重新划分:三本院校将与高职院校划为一类,参与技能型人才高考的录取。此外,大力发展职业教育,加大投入,提高职教院校教学质量与社会地位也迫在眉睫。作为汽修行业的领头羊,安徽万通汽车专修学院办学26年来,高瞻远瞩,紧跟时代发展、升级专业、更新设施设备、提升师资力量,先后成立了创就业协会、企业共建班、车云诊断新技术推广中心等,专注培养与时代接轨、与企业需求相匹配的综合型高级汽修技术人才。

近几年来,职业教育生初次就业率多年保持在95%以上,而安徽万通汽车专修学院的学子们更是在未则已被用人单位提前预定。这红火的就业趋势为职业教育重要性做了有说服力的注脚。与其培养一些欠缺就业能力的所谓“学术”生,不如瞄准职业教育方向,让适合的学生更加脚踏实地,用和现实需求接轨的职业技术,提升他们的就业竞争力,规划更加美好的明天!

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