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安徽万通汽车专修学院系列报道之入学教育篇

发布时间:2010-09-08 14:34:17

  人有聪明和愚笨,就如同地形有高低不平,土壤有肥沃贫瘠之分。农夫不会为了土壤贫瘠而不耕作,君子也不能为了愚笨不肖而放弃教育。“厚德载物”意思是说,以深厚的德泽育人利物,今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。
  一个有道德的人,应当像大地一样宽广厚实,像大地一样载育万物和生长万物,容纳百川。一个人,在为人处事时,要心胸开阔,立志高远,严于律已,宽以待人。
  为了丰富校园文化生活,全面提升我院学生的精神文明素质和道德修养,培养德才兼备的复合型人才。安徽万通汽车专修学院每年都会对入学新生开展“三教两训”活动:专业教育、校规校纪教育、法制教育、军训和素质拓展训练,旨在全面提高学子的文化修养和综合素质。
  “三教两训”作为学院特有的教育模式之一,以厚德作为前进的目标,以厚德作为广大学子的为人之本,树立广大学子的道德之志,不断提高学院对广大学子的思想境界和道德情操的教育。
  一、专业教育:
  作为国家汽车技术人才定点培养基地,安徽万通汽车专修学院秉承着“万通教育,兴教报国”的办学理念,与时俱进,开拓创新,深入到企、事业用人单位及人才市场捕捉需求信息,进行学科建设,不断创新专业。目前,学院开设专业已发展到汽车运用技术专业、汽车检测与维修专业、汽车运用与维修专业、汽车商务、汽车美容、二年制纯技能技师专业、4S应用工程师等十多个特色专业。学院要求学生在校期间不仅要系统学习专业理论、专业技能,还要求在文化课上达到相应水平,为其继续深造奠定坚实的基础。同时学院也会安排专门时间进行各种专业的技能培训,并组织学员考取相关的职业资格证书或技术等级证书。修业期满成绩合格,学生在取得证书的同时还可取得国家初、中级职业资格证书或相关工种的技术等级证书。


汽车维修工考证现场


  二、校规校纪教育:
  校规校纪教育是学生德育管理工作的重要形式和有效途径,也是学院常规工作的重要组成部分,只有抓好校纪、校风的建设才能确保学院教育教学工作得以顺利进行,才能落实“传授知识、塑造思想、发展能力”的教育任务。


新生入校开班典礼


  组织学生学习《安徽万通汽车专修学院学生手册》和《安徽万通汽车专修学院开班手册》,使他们熟悉校规校纪;采取灵活多样的形式,对学生进行爱国主义教育、职业道德教育和法制教育,使他们树立“敬业爱岗、遵纪守法”观念。
  在组织学生认真学习、提高认识的基础上,学院将根据学生的认知规律和身心特点,结合学院的实际情况,抓好学生常规管理的各个环节(如:列队、出操、集会、课堂活动、考试行为、仪表仪容等),强化学生的组织纪律意识,以严格的校纪校规来约束、规范学生的行为,培养学生良好的行为习惯和诚信守纪的优良品质,以崭新的姿态、饱满的精神风貌更好地学习汽修技术。
  三、法制教育:
  为了提高同学们的法律意识,增强同学们的法制观念,进一步加强青少年思想道德建设,学院坚持依法治校、民主管理,在规划科学、措施落实、注重实效的同时,不断创新方式方法,积极推进法制宣传教育。
  学院定期从公安局邀请民警和法制宣传专员来校开展法制教育专题讲座,讲座内容从同学们身边的实例说起,以案释法,汲取案例教训,增强法律意识,使学生学法、知法、懂法终达到守法的目的,对预防青少年犯罪将起到了积极的作用。对那些有不同程度不良习惯的同学起到了一定的警示作用,促使他们转变不良行为,进而营造一个平安、文明、和谐的校园环境。
  四、军训教育:
  军训作为安徽万通汽车专修学院入学新生的**课,在七天的军训时间里,军训内容将分为三个阶段进行。**阶段是开展各班级宣传动员,让同学们认识到军训的重要性和必要性,激发他们参与军训的热情和积极性;第二阶段是训练立正、稍息、整齐报数、军姿等基本队形队列;第三阶段主要是军体拳、内务整理和汇报表演。在整个军训期间,还将有拉歌、拔河、篮球、内务评比等一系列内容丰富的活动穿插在训练内容之中,让同学们劳逸结合,在艰苦的训练中体会到军营生活、集体生活的乐趣。


新生入校的军事化训练
 

军训汇报演出


  五、职业素质教育:
  职业素质教育作为学院教学工作中的重要一课,皆以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
  职业素质教育从社会礼仪、品质训练、感恩、职场等方面开展:礼仪是社会生活中处理人际关系并约束自己行为得以尊重他人的准则,是人们用以沟通思想、联络感情、增进了解的一种行为规范,是现代交际中不可或缺;品训强调对学生综合素质与能力的培养,是职业院校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育的重要举措;感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好,学会感恩,能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态;职场教育通过加大对学生可持续发展能力培养,帮助学生在正确认识自我和就业环境的基础上确定合理的就业目标,并在学习阶段持续培养和提高自己的就业能力。
  职业素质教育终目的是教会学生做人做事,从小事做起,从基本的礼仪做起,做懂礼守礼的人;教会学生正确的规划人生,做一个目标明确且有责任感的人;引导学生学会做一个合格的执业者。
  厚德载物,境界之大,可与宇宙共存,这是古人对德的深博的赞美和向往。作为万通学子应该以此为榜样,以此为自己的目标,以此为创造辉煌业绩的根本,做一名真正德才兼备的汽修工作者!
 

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